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10月2日(月)から、国立淡路青少年交流の家で、一宮地区の小学校５年生が、4泊5日の日程で自然学校を実施します。
「人は自然とのふれあいの中で、自然の神秘、優しさ、恐ろしさなどに感動し、豊かな感性、問題解決能力、粘り強さなどを培うとともに、人とのふれあいを通して、生きる喜びや苦しみを知り、思いやり・協調性、社会性などを身に付ける」という基本理念のもと、昭和63年から県下の公立小学校の5年生を対象に始まった事業です。
多賀小・一宮小両校の児童が交じっての班による活動が基本ですので、自然学校1日目の入所式で初めて班のメンバーが顔を合わせるのでは、話し合いや活動がスムーズに行きにくい面があります。そこで、9月11日に、両校の5年生が一宮小学校で交流会を持ちました。
まずは、班のメンバーの顔合わせです。自己紹介の後、ゲームを通じて交流を図りました。いくらか馴染んだ後、それぞれの班で役割分担等について話し合いを持ちました。
また、今日(22日)は、給食センターから栄養教諭の先生に来ていただいて、担任の先生とともに、栄養指導をしていただきました。
青少年交流の家の食事はバイキング形式ですので、自分の好きなものに偏った食事になってしまいがちです。家や学校を離れての4泊5日の体験活動ですので、栄養のバランスが悪いと、自然学校の後半になって体調を崩してしまうこともあります。一方、毎日の給食にしても家庭での食事にしても、自分で栄養のバランスを考えて食事をとるような機会はあまりないと思います。このようなことを考えますと、自然学校の1週間は、自分の食事について考える良い機会でもあります。
授業では、栄養のバランスを、主食・主菜・副菜のバランスと結び付けて考えることを教えていただきました。
給食センターの先生は給食のメニューを考えておられる方なのですが、1日に必要な野菜の量350gの3分の1(1日3食なので1食ぶん)をとり入れたメニューを考えるのにとても苦労している、ということを話されていました。それだけ、必要な野菜をとるということは、難しいことなのでしょう。自然学校では、特に野菜についてはしっかりととってほしいと思います。
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